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  • 「地震ごっこ」や地震の絵を描いたりする時の対応法は？

    子どもが「地震ごっこ」をしたり、地震の絵を描いたりする時、どう対応すればいいでしょうか。
    2024.2.27
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    監修者
    兵庫教育大学名誉教授
    冨永良喜

  • 子どもが「テレビが怖い」と言ってさけるようになりました。

    テレビのニュース映像で災害の様子を繰り返し見たからか、「テレビが怖い」と言ってさけるようになりました。どうしたらよいのでしょうか？
    2024.2.15
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    監修者
    兵庫教育大学名誉教授
    冨永良喜

  • 地震後、子どもたちの寝つきが悪くなりました。

    地震後、子どもたちの寝つきが悪くなりました。なかなか寝ようとしないのですが、対処法があれば教えてください。
    2024.1.30
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    監修者
    兵庫教育大学名誉教授
    冨永良喜

  • 被災した地域ではないのですが、子どもの様子がおかしいです。

    被災した地域ではないのですが、子どもの様子がおかしいです。被災地関係のニュースを気にしていて 、「あの人はどうなったのか？」と聞いてきます。
    2024.1.15
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    監修者
    兵庫教育大学名誉教授
    冨永良喜

  • 友達からの誘いを断れません。

    友達からの誘いを断れないのですが、どうしたらいいですか？上手に誘いを断る方法などがあれば教えてください。
    2023.11.30
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    監修者
    現代礼法研究所
    岩下宣子

  • リストカットがやめられません。

    リストカットがやめられません。どうしたらいいのでしょうか？
    2023.9.30
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    監修者
    兵庫教育大学名誉教授
    冨永良喜

  • コロナ禍で子どもたちのストレスが心配ですが、心の問題なのでなかなか把握できません。

    マスクや手洗い、黙食、学校行事の制限などが子どもたちのストレスになっていると思うのですが、心の問題なのでなかなか把握できません。どうしたらよいでしょう？
    2022.10.1
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    監修者
    兵庫教育大学名誉教授
    冨永良喜

  • 最近、子どもが急に大声を出したり、駄々をこねたりします。

    最近、子どもが急に大声を出したり、駄々をこねたりします。どのように接するべきでしょうか？
    2022.2.4
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    監修者
    昭和大学大学院保健医療学研究科准教授
    副島賢和

  • 学校での歯磨き指導を再開するには？

    コロナで中止した給食後の歯磨きをなかなか再開できずにいます。どんなことに注意して、どんな指導をすればよいでしょうか。
    2021.2.19
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    監修者
    歯科医師、日本学校歯科医会常務理事
    佐々木貴浩
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